O Que o Desenho Infantil Revela (e o Que Não Revela)

5 de julho de 2018

Crianças desenhando com lápis de cor em ambiente escolar acolhedor

Além de ser uma brincadeira divertida, o desenho infantil é um estímulo positivo para a formação da personalidade, e um possível indicador do nível de inteligência no futuro.

Se até agora você não dava a devida importância aos rabiscos e formas indefinidas que seus filhos criavam, isso vai mudar completamente.

Índice

Todo pai e toda mãe já olhou para um desenho do filho e se perguntou o que aquilo quer dizer. Por que ela só usou preto? Por que a família ficou sem mãos? Por que a casa é sempre a mesma?

A internet está cheia de tabelas que prometem traduzir cada cor e cada traço em um significado fechado. Elas são tentadoras, e não se sustentam. O que o desenho mostra é outra coisa, e é mais interessante do que um diagnóstico.

Mãe E Filha Desenhando Juntas Com Lápis De Cor Em Momento De Conexão Afetiva
Perguntar vale mais do que interpretar.

Neste artigo

O que o desenho revela de verdade

Um desenho é o registro de um momento. Ele mostra o que a criança tinha à mão, o que ela reparou, o que ela escolheu contar naquele dia e até onde o movimento dela consegue chegar.

Isso já é bastante. Dá para acompanhar o repertório crescendo: o rabisco que vira forma, a forma que vira figura, a figura que ganha história. Dá para perceber do que ela gosta e o que ocupa a cabeça dela naquela semana.

E dá para ver uma coisa que nenhuma tabela captura: o que ela conta quando você pergunta. A explicação da própria criança é a informação mais confiável que existe sobre o desenho dela.

E o que ele não revela

Um desenho isolado não mede inteligência. Não descreve personalidade. Não diagnostica problema emocional.

Não existe tabela que traduza cor em sentimento ou traço em caráter. A mesma criança desenha de um jeito na segunda e de outro na quinta, e a diferença costuma ser o lápis que estava por perto, não o estado de espírito dela.

Isso não diminui o desenho. Só coloca ele no lugar certo: ele vale como conversa, não como teste.

Se existe uma preocupação que persiste, sobre comportamento ou desenvolvimento, quem responde é um profissional de saúde ou educação que acompanhe a criança de perto. Não um desenho, e não um artigo na internet.

O que o desenho oferece ao desenvolvimento

Papel, lápis e giz de cera permitem experimentar formas, cores, movimentos e histórias. O Ministério da Saúde recomenda dar à criança papel e giz de cera para que ela inicie seus rabiscos, e inclui desenhar, recortar figuras e fazer colagem entre as atividades que estimulam a primeira infância, sempre considerando a idade e a supervisão necessária.

Crianças Desenhando Com Lápis De Cor Em Ambiente Escolar Acolhedor
Materiais simples já abrem espaço para criar.

Como conversar sobre o desenho sem impor uma interpretação

  • Pergunte “o que está acontecendo aqui?” ou “quer me contar sobre esta parte?”.
  • Evite corrigir proporções, cores ou formas durante a criação.
  • Não conclua que um elemento isolado revela personalidade, inteligência ou um problema emocional.
  • Observe a explicação da criança e o contexto em que o desenho foi feito.
  • Se a preocupação persistir, converse com um profissional de saúde ou educação que acompanhe a criança.

6 formas de incentivar a criatividade

1. Deixe materiais acessíveis e adequados à idade

Separe papel, lápis ou giz apropriados e acompanhe crianças pequenas. Materiais simples já permitem explorar diferentes traços e combinações.

2. Proponha temas sem exigir um resultado

“Como seria uma casa no espaço?” ou “desenhe um lugar onde você gosta de brincar” são convites abertos. A criança pode aceitar, modificar ou escolher outra ideia.

3. Pergunte antes de completar o desenho

Acrescentar elementos sem permissão pode tirar da criança a autoria da atividade. Se ela pedir ajuda, combine o que será feito e deixe que conduza a escolha.

4. Registre a história por trás da arte

Anote no verso a data, a idade e a explicação dada pela criança. Esse contexto costuma ser mais valioso no futuro do que uma tentativa de interpretar o desenho.

5. Exponha algumas criações

Um mural, uma pasta ou um álbum digital mostra que o trabalho foi visto. Alterne as peças e pergunte quais a criança deseja guardar ou mostrar.

Pai, Mãe E Filho Observando Com Orgulho Um Desenho Infantil Pendurado Na Parede
Ver o desenho na parede diz à criança que o trabalho dela foi visto.

6. Transforme uma arte escolhida em lembrança

Com a autorização da família e a participação da criança, um desenho pode ser digitalizado e aplicado em um objeto personalizado. Preserve também o original.

Como transformar um desenho em lembrança

O papel amarela, rasga e some. É assim mesmo e faz parte. Mas dá para escolher um desenho, o que você não quer perder, e colocar num objeto que vai ser usado todo dia.

  1. Use scanner ou fotografe o papel de frente, com luz uniforme e sem sombras.
  2. Inclua todo o desenho no enquadramento e evite filtros automáticos.
  3. Envie o arquivo original, sem passar por aplicativos que reduzam a resolução.
  4. Confira orientação, cores, nome e data antes de aprovar a arte.
  5. Use somente imagens e personagens que a família tenha direito de reproduzir.

E guarde o original. O objeto é a cópia que circula. O papel é o que a criança fez com a mão dela.

Mãe Emocionada Segura Caneca Personalizada Enquanto Filho Exibe Seu Desenho
O desenho sai da gaveta e passa a fazer parte do dia.

Antes de produzir, a gente revisa a arte com você. Ajusta o que for preciso e só começa quando estiver exatamente do jeito que você quer.

Escolha a peça na loja de canecas e traga o desenho. O resto a gente acompanha junto.